Physik

Auf den Spuren von Leonardo da Vinci

„Das kann doch gar nicht funktionieren!“ riefen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9e, als sie Mitte Juli vor die Herausforderung gestellt wurden aus 15 Holzlatten eine tragfähige Bogenbrücke zu bauen, die eine Höhe von einem halben Meter haben sollte. Scheinbar ein Ding der Unmöglichkeit, wenn man bedenkt, dass weder Hammer, Nägel, Schnur noch sonstige Hilfsmittel zur Verfügung stehen.

Um den Schülerinnen und Schülern im Fach Physik neue Erkenntnisse zu vermitteln, müsste die Lehrkraft nicht unbedingt ein Experiment durchführen. Das Internet macht es möglich: es gibt eine sehr große Anzahl von interaktiven Anwendungen, von Animationen, von Lernprogrammen. Auch bei Experimenten, für deren Durchführung die Geräte an unserer Schule aus Kostengründen nicht zur Verfügung stehen: alles kann in jedem der vier Physikräume „live“ über einen Beamer gezeigt und so vermittelt werden.