Ein besonderer Tag europäischer Begegnung führte Schülerinnen und Schüler des Gregor-Mendel-Gymnasiums Amberg ans Paul-Pfinzing-Gymnasium in Hersbruck. Im Mittelpunkt standen gemeinsames Lernen, interkultureller Austausch und gelebte Erinnerungskultur. Das Projekt wurde im Rahmen des europäischen Erasmus-Programms finanziert, das Schülerbegegnungen und Bildungsinitiativen in Europa fördert.
Vor dem Start des Programms hießen Landrat Armin Kroder, Bürgermeister Robert Ilg und Klaus Porta herzlich vor dem Hersbrucker Rathaus willkommen. In kurzen Grußworten betonten sie die Bedeutung europäischer Austauschprojekte für Völkerverständigung, Toleranz und gemeinsames Lernen über Grenzen hinweg.
Anschließend führten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6e ihre Amberger Mitschüler mit viel Engagement durch die historische Altstadt Hersbrucks. Sie stellten bedeutende Bauwerke vor, erzählten aus der Stadtgeschichte und machten die Führung mit anschaulichen Anekdoten lebendig. Unterstützung erhielten sie dabei von Gerdi Richter von den Altstadtfreunden Hersbruck, die bei der inhaltlichen Vorbereitung der Führungen beratend zur Seite stand.
Gleichzeitig begleiteten die Französisch lernenden Schülerinnen und Schüler der Klasse 8d die französische Austauschgruppe aus Amberg. Sie erklärten die Sehenswürdigkeiten und den Schulalltag auf Französisch – und nutzten so zahlreiche Gelegenheiten zu sprachlichem und persönlichem Austausch. Betreut wurde das Projekt von Französischlehrerin Frau Zeitler.
Nach einer Schulführung und einem gemeinsamen Mittagessen besuchte die Gruppe das Gelände des ehemaligen KZ-Außenlagers Hersbruck. Besonders intensiv beschäftigten sich die Teilnehmenden mit der Lebensgeschichte des französischen Häftlings Roger Caillé, deren Auseinandersetzung eindrücklich europäische Erinnerungskultur und Menschlichkeit erfahrbar machte.
Der Austausch zwischen dem GMG Amberg und dem PPG Hersbruck verband Stadterkundung, Sprachpraxis und Geschichtslernen auf eindrucksvolle Weise – und zeigte, wie lebendig europäische Bildung heute sein kann.
